为少数民族大学生设立科技创新专项基金

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2018-03-28

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为少数民族大学生设立科技创新专项基金

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中国教育新闻网讯“大学要高度重视对学生科技创新意识和能力的培养,尤其是少数民族学生需要有人多帮他们一把,扶他们‘上马’。 ”日前内蒙古科技大学校长李保卫在接受记者采访时说。

据悉,万元设立了“李保卫大学生科技创新基金”,鼓励学生进行科技创新实践。

之后学校又设立了大学生课外科技创新基金,扩大学生受益面。

通过几年实践,学校注意到很少有少数民族学生申请这类项目。 学校团委书记韩冰介绍,内蒙古科技大学有很多少数民族学生高中阶段大多使用蒙古语授课,尽管经过一年的预科教育可以顺利完成汉语授课专业的学习,但在科技创新竞赛方面与汉语授课的学生仍旧还有一些差距。 于是,自年起,学校专门设立了少数民族大学生科技创新基金。

“基金重在引导少数民族大学生参与到科技创新活动中,初期只要有学生申请,学校就支持。

”韩冰说。

通过引导,申请少数民族大学生科技创新基金项目的人数逐年增多,从最初的几个项目到现在每年近基因全长量克隆及表达分析”等,也有基于日常生活的发明创造,如“环保照明树木支架”“车载智能防酒驾及应对系统”等。 随着少数民族学生参与项目数量的增加,科技创新水平也在逐年提高。

今年受该基金支持的“草原文化美术图案的教育应用”项目进入到全国“挑战杯”的决赛。

“基金的设立在培养少数民族大学生创新意识方面发挥了重要作用,下一步我们将重点对学生创新创业进行更精细、更科学的指导。

”学生指导教师赵雪波说。

(中国教育报记者郝文婷)。

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    “这涉及到一个法律概念—正当防卫,如果面对正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,即便对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任”该院检察官郭明海强调道:“但是,防卫行为一定不能超过必要限度,小建持刀反击的行为与对方拳打脚踢、强拿硬要的行为相比显然是超过必要限度的,在刑法上叫防卫过当,这是法律所禁止的。所以同学们可以反击,但是一定不能以此为借口持刀行凶”  课后,检察官向在场学生发放了“莎姐”在身边、“莎姐“讲故事等法治教育读本,并介绍了江津区“莎姐”青少年维权岗的联系方式,鼓励师生积极与“莎姐”检察官联系,共同维护未成年人的合法权益。  “我们坚持在学期初始就向在校生宣传校园欺凌的违法性和危害性,就是为了及早预防校园欺凌的发生”郭明海告诉记者,下一步,该活动还将在我区其他学校陆续开展,检察官们将通过案例解读、自编漫画书等,以通俗、易懂的方式,不断强化在校生遵守法律和自我保护的意识。

我的中小学生阶段,几乎每次考试的成绩,在班里都稳居下游的位置。爸爸妈妈虽然没有批评我,但他们的表情,比批评我还难受。当时,我心里也很着急,但急归急,下一次考试又是“涛声依旧”。随着时间的推移,我越来越觉得,自己并不是很笨的人,当初上学时也不是不努力,可为什么就读不好书呢?渐渐地,我找到了答案,这就是我的学习方法不对头。翠翠,为尽快扭转学习成绩不好的局面,我想建议您做如下尝试:首先,必须找到考试成绩不好的原因。